We werkten vandaag onze uil verder af door er 2 ogen op te tekenen, er een snavel en 2 veertjes op te plakken.

We schilderden met verfrollen een grote paddenstoel en plakten er witte stippen op. We maakten er een deur (met een deurbel) in, waar de kleuters uit kunnen komen. Elke kleuter mocht om de beurt op de bel gaan drukken met het lied "bim bam buisje" en dan kwam er een kabouter uit de paddenstoel. De paddenstoel is te bewonderen in onze klas, net zoals de uilen. De klas lijkt steeds meer op een echt bos.

We zongen ook onze andere liedjes nog eens "in het bos" en "op een grote paddenstoel".

We deden een prentleesles uit het grote boek over het bos.

We lazen het boek "Sam is verdwaald" en "wie vindt mij?".

We deden ook enkele bosraadsels:

de antwoorden kunnen één van de volgende zijn: een hert, een everzwijn, een eekhoorn, een spin of een haas

Ik heb lange oren die alles horen,

en mijn slanke poten kunnen hard lopen.

Ik lijk op een konijn maar wie zou ik zijn?

Ik weef een web van tak naar tak

zodat ik wat te eten heb.

Op mijn hoofd staat een gewei

daar komt elk jaar een takje bij.

Mijn huid is niet roze maar ik kan wel knorren.

Ik heb grijs gekozen maar ik hou ook van modder.

Mijn kleur is roodbruin en mijn staart lijkt een pluim.

Ik hou van nootjes tussen mijn pootjes.