KIJKJE IN DE KLAS

Dinsdag genoten we allemaal van het fietsen.

 Samir en Rozanne hadden dezelfde step. 

Het brevetje van de muziekinstrumenten staat in de kijker. 

 

Welke instrumenten hebben we in onze klas?

Elise bracht er foto's van mee. 

Kunnen we dezelfde vinden? 

We gingen op zoek in onze muziekhoek. 

 De kokofonen.

 De trommel.

 De bloktrom. 

 De schuurblokken. 

 De triangel. 

 De schellenstok. 

 De fietsbel. 

 De schuddoos. 

 De ritmestokken. 

 Elise maakte een dominospel met instrumenten op. 

Jackie vertelde enthousiast over haar leuk weekend met Finja. 

 Vrijdag mag Fien Finja meenemen. 

Samen op zoek in het zoekboek. 

 We speelden het nieuwe spelletje dat Artuur meebracht. 

Wat staat er op het kaartje?

We zetten het konijntje op de juiste plaats

bij de juiste blok. 

 Het lukt al heel goed. 

 Wie is deze draak? 

 We speelden fijn in de hoeken. 

 We deden het kapselspel met de kunstwerken.

Welke haren kies jij?  

 Klas Ilse kwam op bezoek.

We deden het "Kiekeboespel" met de instrumenten. 

 We hebben nog veel drankbrikken over van onze inzameling

voor de Finjaboot.

Kunnen we er iets mee maken dat muziek maakt? 

 Onze creatieve kleuters hadden al snel een heel goed idee:

als we de kurken van Siebe in de doos steken,

 hebben we een schuddoos. 

Maar een kurk was een beetje te...

groot. 

In de creakast zat de oplossing: mais. 

 We gaan onze dozen mooi versieren en daarna vullen.

Wie mais, rijst, pasta,... heeft,  mag dit meebrengen.

Alvast bedankt. 

 Artuur bracht zijn grote voetbaltas mee.

Wat zou er allemaal in zitten?

 Echte voetbalschoenen. 

 We gingen allemaal naar het voetbalveld. 

 We schopten de bal naar het doel. 

 Doelman opgelet, daar komt de bal. 

 We liepen over het voetbalveld.

Bij "stop" stonden we meteen heel stil. 

 Het is fijn om te lopen over het kunstgras. 

 We speelden een kringspel met de bal:

"Bal, bal, ronde bal,

zoek maar wie je vangen zal.

Rollen, rollen, rollen,

jij krijgt de bal."

Vele groetjes,

Mireille