De clowntjes van ons klasje trekken gekke bekken.
We tekenden vandaag de krullen van een clown.

We speelden met het kasteel,

de knikkerbaan

en de garage.

Jolien bracht een puzzel mee van Bumba, de kinderen vonden het een leuke puzzel.

We leerden koorddansen

en dansen met linten.

We zongen het lied "clowntje Tiereliet".

We speelden lotto.

We tekenden vandaag voor Ferre om zijn familie veel sterkte toe te wensen in deze moeilijke periode (oma is overleden), we tekenden ook voor Max om zijn familie te feliciteren dat zijn mama en papa trouwden.

We leerden het lied "clowntje Tiereliet":
Ik ben clowntje Tiereliet, je
hoort me wel, maar je ziet me niet.
Willen jullie mij toch even zien,
klap in je handen, dan kom ik misschien.
stamp op de grond,
dans in het rond,
zwaai met je handen,
Na het uitvoeren van de juiste beweging komt clowntje Tiereliet te voorschijn.

We deden de dans "doe met ons mee": hierbij moesten we goed naar het liedje luisteren en dan de juiste bewegingen uitvoeren (klappen in de handen, springen, lopen, ...).

We puzzelden.

Speelden hamertje tik.

De "circusdirecteur" Linde keek of clown Jada alles goed deed.

We speelden tactilo lotto, hierbij draaien we aan een rad en moesten we in de zak een diertje zoeken dat net hetzelfde voelt.

Verder lazen we in het boek "het circus komt".

We tekenden vandaag "het cirscus" met waskrijt, nadien gingen we erover met ecoline.

We deden aan prentlezen over het circus.

In de namiddag maakten we voor de hele school popcorn.

Smullen!!!.

We speelden ook nog "Kevertje Kakelbont" en lazen het verhaal van "Casper de clown".

Vandaag begonnen we de dag met enkele circusdansen, nadien kwam Lore ons een Frans circuslied aanleren.

Karen ging met de kinderen turnen (Dieter was afwezig). Ikzelf was op de persvoorstelling van "'t zoet boekske". Vorig schooljaar ging ik met mijn klasje samen met de bejaarden van St. Augustinus een aardbeimilkshake maken. Dit was ten voordele van kom op tegen kanker. Al de recepten en leuke foto's van de kinderen zijn gebundeld in "'t zoet boekske" en is te koop voor 7.95 euro. De opbrengst gaat naar kankeronderzoek. Dus kopen maar ...

In de namiddag experimenteerden de kinderen met pastelkrijt en houtskool. Wat werden onze handjes hier vuil van zeg.

De circuspuzzel werd ook uit de kast gehaald.

En uit de circustent komen tal van artiesten met leuke kunstjes.

We knipten ook clowns uit.

Voor we naar huis gingen lazen we het boek "in het circus".

Vandaag deden we een waarneming van circuskledij en trokken we de kledij aan. Dat was leuk zeg.

Huseyin bracht zijn kuikens mee naar de klas.

Sibbe en Max maakten samen de puzzel van het circus.

Linde liet de wilde dieren door de hoepel springen.

We dansten met ballonnen.

Zoals alle circusartiesten moeten ook wij veel oefenen.

Onze tent in de klas is nu een echte circustent.

Verder kwam Mega Kelly ons leren sorteren.

We gingen samen met de kinderen van Lieselot kijken naar hun filmpje over het circus en we lazen het boek "Knuffel in het circus".

We gaan het de volgende dagen over het circus hebben, veel kinderen van de klas gingen dit weekend naar het circus. Ze vonden het super en vertelden honderduit.

Luke (circusartiestje) was vandaag nog op onze school, hij kwam in onze klas vertellen over het circus. Zo vertelde hij dat:

- er geen dieren zijn in het circus

- ze elke week naar een andere plaats gaan

- hij oefent op de moto

- hij jongleur wil worden

- hij niet met de rekwisieten mag spelen

- ...

De kinderen tekenden de neus van de clown en kregen zelf een rode neus geshminkt.

De kinderen vertelden vooral veel over de grote ballonnen van het circus, dus leerden we een versje aan over ballonnen (hiervoor gebruiken we echte ballonnen):

Ballonnetje hier,

ballonnetje daar,

ballonnetjes woeps

en vliegen maar.

Daaag, ballonnetjes!

De kinderen van Lieselot brachten al enkele spulletjes naar onze klas die ze tijdens hun project van het circus gebruikt hadden, bedankt. Alles i.v.m. het circus is zeer welkom (foto's, boeken, ...).

Deze week gaan we popcorn maken net zoals in het circus.

Even ter herinnering: denken jullie nog aan de brieven van het CLB aub? Bedankt.

Vandaag deden we een prentleesles over "de speeltuin". Hierbij vertellen de kleuters wat ze zien en beantwoorden ze vragen.

We speelden met het kasteel.

We gingen een fietsparcours doen op onze speelplaats.

We speelden in de zandbak.

De dames maakten mooie juwelen voor zichzelf.

Er werden hekken gezet zodat de boerderijdieren niet konden ontsnappen.

De kinderen maakten enkele leuke puzzels.

We speelden een tast- en voelspel.

Het was druk in de winkel, want morgen is hij gesloten.

Er werden prachtige tekeningen gemaakt op het bord.

Max is dol op de grote vloerpuzzel.

Op de weekafsluiting brachten we ons versje:

In de speeltuin, tralala,

gaan we spelen, hopsasa.

Met de wip op en neer.

Van de glijbaan, nog een keer,

roetsj, roetsj, roetsj.

Sibbe bracht zijn kasteel mee, hier hadden de kinderen veel plezier mee.

We speelden met de boerderij.

We speelden hamertje tik.

Buiten konden de kinderen tekenen op het behangpapier dat ik had opgehangen. Nadien kwam Lore voor de Franse les. Dan gingen de kinderen turnen met Dieter en dan aten we buiten onze boterhammen op.

Na de speeltijd gingen we naar de "Halve Maan".

Alvorens we naar huis gingen was er een supergrote verrassing, we gingen namelijk achter de schermen kijken van het circus.

We keken er naar een gevaarlijke moto-stunt.

We mochten er trampoline-springen.

We kregen allemaal een clownneus.

Dankjewel aan de mensen van het circus "Rose Marie Malter" en aan de mama's die mee gingen om te begeleiden.